Liečebno-výchovné sanatórium (LVS)

 

 Liečebno-výchovné sanatórium Nitra začalo svoju činnosť 1. januára 1971 ako elokované pracovisko Krajskej psychologicko-výchovnej kliniky v Bratislave pod názvom Liečebno-výchovný ústav. Je rozpočtovou organizáciou s právnou subjektivitou.

Liečebno-výchovné sanatórium je špeciálne výchovné zariadenie, ktoré poskytuje psychologickú, psychoterapeutickú starostlivosť, odbornú pomoc, výchovu a vzdelávanie deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP):

• s vývinovými poruchami - poruchy aktivity a pozornosti, vývinové poruchy učenia.

           (ADD, ADHD syndrómom - Attention Deficite Hyperactive Disorder)

LVS je zriadené ako koedukačné školské zariadenie s celoročnou prevádzkou, so schválenou kapacitou 24 miest.

 

Súčasťou LVS je:

• Základná škola pri Liečebno-výchovnom sanatóriu
• Školská jedáleň ako súčasť Liečebno-výchovného sanatória

Rozsah poskytovaných služieb:

 

• liečebno-výchovná starostlivosť o deti
• reedukácia zameranú na úpravu sociálnej adaptácie
• ochrana detí pred sociálno-patologickými javmi v prevencii problematického a delikventného vývinu
• individuálna a skupinová práca s deťmi
• ubytovanie v sanatóriu
• základná nevyhnutná zdravotná starostlivosť
• celodenná strava 5-krát denne sedem dní v týždni
• spolupráca s rodinným prostredím.

 

V rámci odbornej starostlivosť LVS poskytuje deťom/žiakom:

- základné vzdelanie podľa platných učebných osnov 

- výchovnú činnosť zameranú na rozvoj zručností, schopností a vedomostí s prihliadnutím na špecifické potreby dieťaťa 

- individuálnu a skupinovú, psychologickú, psychoterapeutickú a liečebno-pedagogickú starostlivosť o dieťa

- individuálne a skupinové poradenstvo a terapie so psychológom 

- zapájanie sa do záujmových aktivít

- aktívnu spoluprácu zákonných zástupcov detí formou spoločných stretnutí s odborným tímom zariadenia

- individuálne psychologické a špeciálno-pedagogické poradenstvo

 

Poslanie sanatória:

• stabilita a adaptácia dieťaťa na školské zariadenie/školu
• jednotne riadený výchovno-vzdelávací proces s ohľadom na ŠVVP dieťaťa a výchovno -  liečebný prístup k dieťaťu
• diagnostická a psychoterapeutická činnosť s dieťaťom
• odstránenie alebo eliminovanie emocionálne narušeného správania
• najskoršia sociálna vpravenosť do aktuálneho prostredia dieťaťa

 

Prijímanie detí do sanatória na základe:

• žiadosti zákonného zástupcu dieťaťa po odporúčaní zariadenia poradenstva a prevencie,
• právoplatného rozhodnutia súdu o uložení výchovného opatrenia,
• právoplatného rozhodnutia súdu alebo orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

Prijímané dieťa je potrebné v sanatóriu podrobiť kontrolnému, komplexnému pozorovaniu, ktoré preveruje výsledky predchádzajúcich vyšetrení, udáva prognózu a slúži ako podklad pre stanovenie  výchovno-liečebných postupov pre dieťa. V prípade nesprávnej odosielajúcej diagnózy je pobyt dieťa ukončený. Každé prijaté dieťa do LVS sa stáva žiakom ZŠ pri LVS.

Kmeňová ZŠ žiaka:

• zo svojho informačného systému žiaka nevyraďuje,
• v prípade potreby spolupracuje s odborným tímom LVS,
• vydáva žiakovi vysvedčenie na základe zaslaného návrhu zo strany LVS/ZŠ pri LVS,
• je povinná žiaka prijať späť do ZŠ v prípade ukončenia pobytu dieťaťa v LVS/žiaka v ZŠ pri LVS.